Publication:
Keberkesanan Modul Latihan Untuk Kesediaan Pendekatan Pembelajaran Stem Teradun Dan Kemahiran Pembelajaran Regulasi Kendiri Guru Dalam Topik Perubahan Iklim

Simple item page
dc.contributor.authorYusoff, Yusmarini
dc.date.accessioned2026-09-03T01:16:27Z
dc.date.available2026-09-03T01:16:27Z
dc.date.issued2025-09
dc.description.abstractKajian ini bertujuan untuk membina modul latihan guru dan mengkaji kesan penggunaan Modul Latihan Guru tentang Pendekatan Pembelajaran STEM Teradun ke atas Kesediaan terhadap Pendekatan Pembelajaran STEM Teradun dan Kemahiran Pembelajaran Regulasi Kendiri dalam Talian dalam topik Perubahan Iklim. Kajian ini juga turut mengkaji sama ada terdapat perbezaan antara konstruk-konstruk Kesediaan terhadap Pendekatan Pembelajaran STEM Teradun, iaitu konstruk amalan terhadap pendekatan pembelajaran STEM teradun, konstruk keprihatinan terhadap pendekatan pembelajaran STEM teradun dan konstruk pengetahuan teknologi pedagogi kandungan terhadap pendekatan pembelajaran STEM teradun.
dc.identifier.urihttps://erepo.usm.my/handle/123456789/24933
dc.subjectKeberkesanan Modul Latihan Untuk Kesediaan Pendekatan Pembelajaran Stem Teradun
dc.subjectKemahiran Pembelajaran Regulasi Kendiri Guru Dalam Topik Perubahan Iklim
dc.titleKeberkesanan Modul Latihan Untuk Kesediaan Pendekatan Pembelajaran Stem Teradun Dan Kemahiran Pembelajaran Regulasi Kendiri Guru Dalam Topik Perubahan Iklim
dc.typeResource Types::text::thesis::doctoral thesis
dspace.entity.typePublication
oairecerif.author.affiliationUniversiti Sains Malaysia
Files
Collections
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan - Tesis