Publication:
Kajian Kes Kemahiran Sistem Anggaran Nombor Kanak-Kanak 4 Tahun

Thumbnail Image
Date
2021-10
Authors
Norly Binti Jamil
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Abstract
Kajian ini dijalankan bagi mengkaji kemahiran kanak-kanak 4 tahun dengan memfokuskan aspek penguasaan, strategi dalam kemahiran sistem anggaran nombor, dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemahiran sistem anggaran nombor kanak-kanak. Bagi tujuan itu, kajian kualitatif dengan reka bentuk kajian kes telah digunakan sebagai pendekatan kajian, dan seramai 6 orang kanak-kanak 4 tahun telah dipilih sebagai sampel kajian. Teknik pensampelan bertujuan berstrata, dan teknik judgement sampling telah digunakan dalam kajian ini.
Description
Keywords
Kes Kemahiran Sistem Anggaran Nombor , Kanak-Kanak 4 Tahun
Citation
URI
https://erepo.usm.my/handle/123456789/17485
Collections
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan - Tesis