Effectiveness Of Blended Discrete Mathematics Model In The Teaching & Learning Of Calculus

dc.contributor.authorRajasegeran Ramasamy
dc.date.accessioned2022-04-18T08:20:35Z
dc.date.available2022-04-18T08:20:35Z
dc.date.issued2020-11
dc.description.abstractTujuan utama kajian ini adalah untuk membina and mengkaji keberkesanan Model Matematik Diskrit Teradun (BDMM) dalam pengajaran dan pembelajaran kursus Kalkulus. Kaedah ini berasaskan teknik ‘Discrete Clinical Trial Method’ yang diamalkan dalam dunia perubatan untuk mengajar kanak-kanak ‘autism’. BDMM menggunakan kaedah pengajaran bersemuka dengan pelajar (fizikal) dengan disokong melalui platform pembelajaran elektronik khususnya dalam pembelajaran kemahiran asas matematik. BDMM mengutamakan penguasaan masteri kemahiran-kemahiran asas mathematics sebelum seseorang pelajar memperolehi sebarang kemahiran Mathematics yang tinggi. Kajian ini menggunakan kaedah ‘studyal’ kedua dalam dua kajian kes iaitu di Universiti Antarabangsa Albukhary dan Universiti Asia Pacific. Faktor pertama dalam kajian ini ialah Tahap Kemampuan Matematik dan factor kedua ialah kaedah pengajaran kursus Kalkulus.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15159
dc.publisherUniversiti Sains Malaysiaen_US
dc.subjectEffectiveness Of Blended Discreteen_US
dc.subjectThe Teaching & Learning Of Calculusen_US
dc.titleEffectiveness Of Blended Discrete Mathematics Model In The Teaching & Learning Of Calculusen_US
dc.typeThesisen_US
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: