Sejarah sebagai pengajaran moral dalam konteks historiosofi Melayu : satu interpretasi terhadap hikayat Raja Pasai dan sejarah Melayu

dc.contributor.author	Harun, Mazlina
dc.date.accessioned	2017-07-18T03:34:47Z
dc.date.available	2017-07-18T03:34:47Z
dc.date.issued	2001-05
dc.description.abstract	Historiografi Melayu mempunyai nilai sejarah tersendiri yang jauh berbeza daripada konsep pensejarahan Barat. Walau bagaimanapun, dalam kajian ini penulis cuba membuktikan bahawa karya tersebut juga harus dianggap sebagai karya historiosofi Melayu, yakni karya tentang falsafah sejarah orang Melayu. Bagi pengarang Melayu, sejarah tidak hanya dilihat sebagai peristiwa masa lampau yang menampilkan fakta kebenaran, sebaliknya sejarah merupakan sesuatu yang boleh dijadikan bahan pengajaran atau pendidikan moral kepada manusia. Kelahiran karya sastera bercorak sejarah dianggap dapat memberi manfaat atau faedah kepada generasi terkemudian melalqj_, falsafah moral yang diserapkan di sebahk periStiwa sejarah. Dalam kajian ini, penulis akan membuat interpretasi dengan mengaplikasikan teori 'sfera faedah' oleh Braginsky yang dapat memperjelaskan konsep historiosofi Melayu. Berteraskan konsep historiosofi Melayu, penulis menganalisis secara khusus dan mendalam ke atas teks Hikayat Raja Pasai dan Sejarah Melayu.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4193
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Universiti Sains Malaysia	en_US
dc.subject	Historiografi Melayu	en_US
dc.title	Sejarah sebagai pengajaran moral dalam konteks historiosofi Melayu : satu interpretasi terhadap hikayat Raja Pasai dan sejarah Melayu	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Now showing 1 - 1 of 1