Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta

dc.contributor.author	Abdul Majid, Nor Hernamawarni
dc.date.accessioned	2016-04-08T07:23:53Z
dc.date.available	2016-04-08T07:23:53Z
dc.date.issued	2014-11
dc.description.abstract	Kajian ini bertujuan membina dan menguji dua buah modul kaunseling iaitu modul gabungan terapi brief fokus penyelesaian dengan kognitif tingkah laku (TBKT) serta modul kaunseling kelompok Corey fokus kognitif (KKCFK) dalam mengurangkan masalah kebimbangan komunikasi yang dihadapi oleh pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Selain itu, kajian ini juga bertujuan melihat kesan rawatan yang diberikan, kesan jantina dan kesan rawatan dengan jantina. Kajian yang dijalankan ini berbentuk eksperimen kuasi yang menggunakan reka bentuk faktoran 2 x 2 dengan melibatkan tiga jenis masa ujian iaitu ujian pra, ujian pasca dan ujian susulan. Terdapat dua jenis Faktor iaitu Faktor A (dua kumpulan intervensi kaunseling kelompok) dan Faktor B (Jantina). Sampel kajian ini melibatkan sejumlah 60 orang pelajar di salah sebuah Universiti Utara Semenanjung Malaysia	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1862
dc.subject	Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi	en_US
dc.subject	Dalam Kalangan Pelajar Ipta	en_US
dc.title	Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Now showing 1 - 1 of 1