Pendidikan Menengah Di Sabah: Dari Segi Perspektif Sejarah Dan Perkembangan-Nya

Simple item page
dc.contributor.authorD. Bandira Datu Alang
dc.date.accessioned2021-05-05T07:06:07Z
dc.date.available2021-05-05T07:06:07Z
dc.date.issued1983
dc.descriptionMonografen_US
dc.description.abstractPendidikan merupakan satu institusi yang amat penting untuk mengisi kemerdekaan sesebuah negara. Tanpa pendidikan kemerdekaan sesebuah negara itu tidak bererti, ini kerana pendidikan adalah satu alat yang amat penting dalam penyambungan, penerusan dan 'survival' satu satu masyarakat itu. Institusi ini juga boleh digunakan oleh sesebuah negara untuk mencapai beberapamatlamat tertentu. " Kepada pemerintah dan perancangan, pendidikan adalah sesebuah institusi yang antara lainmenyediakan guna tenaga kepada negara. Kepada ahli-ahli sosiologi dan antropologi, pendidikan pada umumnya ialah institusi pemasyarakatan supaya penduduk sesebuah masyarakat itu menganut, memahami dan menghayati nilai norma masyarakatnya. kaum pendidik melihatnya sebagai institusi yang menggerakkan pertumbuhan secara menyeluruh ketahap maksimum seseorang individu, sesuai dengan keupayaan semula jadi yang ada pada individu itu masing-masing. Ahli-ahli agama pula melihatnya sebagai institusi yang pada akhirnya akan melahirkan manusia yang beragama dan beriman.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13284
dc.publisherUniversiti Sains Malaysiaen_US
dc.relation.ispartofseriesLatihan Ilmiah;
dc.subjectEducation, Secondaryen_US
dc.subjectSabahen_US
dc.titlePendidikan Menengah Di Sabah: Dari Segi Perspektif Sejarah Dan Perkembangan-Nyaen_US
dc.typeOtheren_US
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan - Monograf / Manuskrip