Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Manual Elektrokimia Bagi Meningkatkan Pemahaman Konsep Elektrokimia, Kemahiran Penaakulan Saintifik Serta Motivasi Pelajar

Simple item page
dc.contributor.authorMunaratul Aini Yahaya
dc.date.accessioned2022-04-15T01:10:41Z
dc.date.available2022-04-15T01:10:41Z
dc.date.issued2020-11
dc.description.abstractKajian ini bertujuan untuk membangun dan menilai keberkesanan Manual Elektrokimia Tingkatan 4 dalam meningkatkan Pemahaman Konsep (PK) Elektrokimia Tingkatan 4 berdasarkan spesifikasi Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Asimilasi Kemahiran Penaakulan Saintifik (KPS) ke dalam isi kandungan topik Elektrokimia Tingkatan 4 diharapkan dapat membantu Pemahaman Konsep (PK) Elektrokimia pelajar. Struktur perdebatan Toulmin (1958) dalam mencari jawapan digunakan. Teori Pembentukan Konsep Bruner (1973) turut diasimilasikan dalam Pemahaman Konsep (PK) Elektrokimia pelajar Tingkatan 4. Tahap Motivasi Belajar (MB) semasa kajian ini dijalankan juga turut dikaji.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15141
dc.publisherUniversiti Sains Malaysiaen_US
dc.subjectPembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Manual Elektrokimiaen_US
dc.subjectKemahiran Penaakulan Saintifik Serta Motivasi Pelajaren_US
dc.titlePembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Manual Elektrokimia Bagi Meningkatkan Pemahaman Konsep Elektrokimia, Kemahiran Penaakulan Saintifik Serta Motivasi Pelajaren_US
dc.typeThesisen_US
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan - Tesis