Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid
dc.contributor.author | Md Napeah, Ro’azeah | |
dc.date.accessioned | 2022-04-28T02:22:06Z | |
dc.date.available | 2022-04-28T02:22:06Z | |
dc.date.issued | 2020-05 | |
dc.description.abstract | Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan prinsip isyarat dalam pembangunan aplikasi multimedia (ProLin3K) terhadap kemahiran membaca dan menulis serta persepsi motivasi murid Linus. Reka bentuk bersandarkan Teori Pembelajaran Multimedia Mayer digunakan dalam pembangunan berasaskan model reka bentuk pembelajaran ADDIE. | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/15216 | |
dc.publisher | Universiti Sains Malaysia | en_US |
dc.subject | Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia | en_US |
dc.subject | Prolin3k | en_US |
dc.subject | Kemahiran Membaca Dan Menulis | en_US |
dc.subject | Persepsi Motivasi Murid | en_US |
dc.title | Keberkesanan Prinsip Isyarat Dalam Aplikasi Multimedia (Prolin3k) Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Serta Persepsi Motivasi Murid | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: