English Teacher Education In Malaysian Tertiary Institutions: Aligning Tqm To The Determinants Of Quality
| dc.contributor.author | Issa, JInan Hatem | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-03T04:09:14Z | |
| dc.date.available | 2016-08-03T04:09:14Z | |
| dc.date.issued | 2013-07 | |
| dc.description.abstract | Kualiti adalah matlamat utama yang berusaha dicapai oleh pengurusan sesebuah organisasi dalam prestasi mereka setiap hari. Sebagaimana program pendidikan lain, program pendidikan guru bahasa Inggeris sepatutnya bercirikan kualiti. Kualiti pendidikan guru bahasa Inggeris adalah kritikal dan merupakan suatu fokus daripada profesion pengajaran bahasa Inggeris. Justeru, kajian ini berusaha membangun pemahaman tentang bidang ELT di institusi pengajian tinggi di Malaysia. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2385 | |
| dc.subject | English Teacher Education In Malaysian | en_US |
| dc.subject | : Aligning Tqm To The Determinants Of Quality | en_US |
| dc.title | English Teacher Education In Malaysian Tertiary Institutions: Aligning Tqm To The Determinants Of Quality | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: