Kepentingan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid autisme kian mendapat perhatian disegenap kelompok masyarakat terutamanya di sektor pendidikan. Namun, kekangan dari aspek peralatan sokongan dan latihan kepada pendekatan
komunikasi yang sesuai masih diperbincangkan. Justeru, kajian ini mengkaji keperluan ke arah pembinaan modul latihan modaliti komunikasi augmentatif dan alternatif (KAA) yang seiring dengan inovasi teknologi masa kini.