Student Voice Contribution In Determining The Effective English Language Teacher: A Collective Case Study

Loading...
Thumbnail Image
Date
2013-11
Authors
Vong, Corninne Siu Phern
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Kualiti mengajar dan kualiti keperibadian guru Bahasa Inggeris berkesan yang telah diterangkan secara panjang lebar oleh pakar-pakar Bahasa Inggeris masih menghairankan dengan penghasilan penguasaan kemahiran Bahasa Inggeris yang sederhana dalam kalangan majoriti para pelajar Malaysia daripada yang sepatutnya cemerlang. Maka, kajian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmanakah pandangan pelajar: sependapat dengan kenyataan pendapat pakar tentang kualiti mengajar dan kualiti keperibadian guru Bahasa Inggeris berkesan, serta sependapat dengan pendapat pakar yang menyarankan bagaimana guru/pensyarah Bahasa Inggeris dapat menjadi seorang guru/pensyarah yang lebih berkesan.
Description
Keywords
Student Voice Contribution In Determining The Effective English Language Teacher , A Collective Case Study
Citation