Kesan prinsip bersegmen dalam aplikasi pemujukan multimedia bagi meningkatkan pengetahuan dan mengurangkan kebimbangan murid terhadap pengurusan jenazah.

Simple item page
dc.contributor.authorZaini, Khairulnisak Mohamad
dc.date.accessioned2018-10-09T01:48:59Z
dc.date.available2018-10-09T01:48:59Z
dc.date.issued2017-05
dc.description.abstractKajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan aplikasi pemujukan multimedia ke atas pengetahuan dan kebimbangan tajuk pengurusan jenazah dalam kalangan murid tingkatan dua. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimen dengan reka bentuk faktorial 2x2. Pembangunan aplikasi pemujukan ini mengaplikasikan prinsip persembahan bersegmen dengan mengintegrasikan strategi pembelajaran tutorial serta berasaskan model reka bentuk pembelajaran ADDIE yang mempunyai lima fasa iaitu fasa analisis, fasa reka bentuk, fasa pembangunan, fasa pelaksanaan dan fasa penilaian. The purpose of this study is to investigate the effects of persuasive multimedia application on the students knowledge and anxiety on the topic of Islamic Funeral among form two students. This study used incorporates the use of a quasi-experimental design with factorial design 2x2. The development of this persuasive app applies the segmenting principle in its integrated tutorial learning strategy and it is based on the five phases in ADDIE instructional design model namely analysis, design, development, implementation and evaluation.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6707
dc.publisherUniversiti Sains Malaysiaen_US
dc.subjectMultimediaen_US
dc.subjectPengurusan jenazahen_US
dc.titleKesan prinsip bersegmen dalam aplikasi pemujukan multimedia bagi meningkatkan pengetahuan dan mengurangkan kebimbangan murid terhadap pengurusan jenazah.en_US
dc.typeThesisen_US
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Pusat Teknologi Pengajaran dan Multimedia - Tesis