Pengaruh Keibubapaan, Kearifan Tempatan Dan Keberagamaan Terhadap Kematangan Emosi Dalam Pembentukan Status Identiti Diri Remaja
Loading...
Date
2017-05
Authors
., Purwadi
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universiti Sains Malaysia
Abstract
Pembentukan identiti diri merupakan satu tugasan remaja yang dipengaruhi oleh pelbagai faktor serta sering menimbulkan perasaan dan tingkah laku negatif. Kajian ini menerokai sebahagian daripada faktor-faktor ini. Secara spesifik, kajian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh keibubapaan, kearifan tempatan, keberagamaan dan kematangan emosi terhadap pembentukan status identiti diri remaja. Peserta kajian ialah 625 orang remaja siswa sekolah menengah atas berusia 15-18 tahun di Daerah Istimewa Yogyakarta. Data kajian dikutip dengan menggunakan soal kajian yang meliputi instrumen keibubapaan, kearifan tempatan, keberagamaan dan status identiti diri yang dibina sendiri oleh pengkaji serta mempunyai koefisien kesahihan dan kebolehpercayaan yang baik. Kematangan emosi diukur dengan instrumen yang dibina oleh Rahayu (2007). Analisis Structural Equation Modeling menunjukkan bahawa: (i) kearifan tempatan dan keberagamaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap kematangan emosi; (ii) keibubapaan tidak mempunyai pengaruh signifikan terhadap kematangan emosi; (iii) keibubapaan, kearifan lokal, keberagamaan, dan kematangan emosi mempunyai pengaruh signifikan terhadap status identiti diri; (iv) keibubapaan tidak mempunyai pengaruh signifikan terhadap status identiti diri melalui kematangan emosi; dan (v) kearifan tempatan dan keberagamaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap status identiti diri melalui kematangan emosi. Hasil kajian ini boleh menjadi asas pengembangan konsep psikologi tentang perkembangan identiti diri remaja sekaligus menjadi asas pengupayaan perkembangan identiti diri remaja di Indonesia.
Description
Keywords
Pengaruh keibubapaan, kearifan tempatan dan keberagamaan , kematangan emosi dalam pembentukan status identiti diri remaja