Reka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmal

Simple item page
dc.contributor.authorHashim, Munira
dc.date.accessioned2019-06-25T07:14:56Z
dc.date.available2019-06-25T07:14:56Z
dc.date.issued2012-06
dc.description.abstractKajian ini meneroka isu dan permasalahan yang dihadapi oleh Guru Penyelaras Makmal (GPM) di sekolah dalam merealisasikan hasrat kerajaan untuk melengkapkan golongan pelajar dengan ilmu ICT. Kajian ini dijalankan melalui cara pemerhatian, senarai semak dan temuduga. Setelah isu sebenar dikenalpasti, satu portal yang dikenali sebagai e-IMLMS (Electronic Integrated Multimedia Lab Management System) dibangunkan untuk kegunaan GPM sebagai sumber rujukan dan panduan dalam pengurusan makmal multimedia sekolah. Kajian seterusnya mengkaji keberkesanan reka bentuk melalui penerimaan portal e-IMLMS. Elemen motivasi terhadap penggunaan portal turut dikaji dalam kajian ini. Reka bentuk portal e-IMLMS adalah hasil gabungan kaitan beberapa model dan teori iaitu Model Pengurusan Greer (1992), Teori Perkembangan Kognitif Vygotsky (2000) dan Teori Pembelajaran Golongan Dewasa Knowles (1980). Model Pembangunan Alessi & Trollip (2001) pula digunakan dalam fasa pembangunan portal e-IMLMS. Metodologi yang digunakan adalah berbentuk kajian diskriptif secara soal selidik dimana dua jenis instrumen telah digunakan. Instrumen pertama digunakan untuk mengukur penerimaan portal ini oleh GPM terhadap teknologi yang digunakan menurut elemen dan kehendak-kehendak daripada Model Penerimaan Teknologi. Instrumen kedua mengkaji motivasi tanggapan dengan menggunakan skala dari IMMS oleh Model Motivasi Keller.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8377
dc.publisherUniversiti Sains Malaysiaen_US
dc.subjectPembangunan portal E-IMLMS serta penerimaanen_US
dc.subjectoleh guru penyelaras makmalen_US
dc.titleReka Bentuk Dan Pembangunan Portal E-IMLMS Serta Penerimaan Oleh Guru Penyelaras Makmalen_US
dc.typeThesisen_US
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Pusat Teknologi Pengajaran dan Multimedia - Tesis