Perceived Taqwa Practices Of School Principals And Its' Influence On Teachers Organizational Commitment And Organizational Trust As Mediator
Loading...
Date
2014-07
Authors
Mohammad Hamadin, Khaled
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Kajian yang menggunakan kaedah campuran ini telah menyiasat pengaruh amalan Taqwa pengetua sekolah ke atas komitmen guru dan peranan pengantara amanah. Perhubungan antara amalan takwa yang terbahagi kepada dua denominasi, iaitu kerohanian Islam dan tanggungjawab Islam. Populasi kajian ini ialah sekolah menengah awam di Jordan. Sampel kajian terdiri daripada 270 orang guru dari wilayah Al Karak, mereka terlibat dalam tinjauan kuantitatif. Selain itu, pensampelan bertujuan telah digunakan untuk memilih 6 orang guru untuk ditemubual. Analisis faktor dan alfa Cronbach menunjukkan bahawa kesemua ukuran boleh dipercayai.
Description
Keywords
Perceived Taqwa Practices Of School Principals And Its' Influence On Teachers Organizational Commitment , Organizational Trust As Mediator